Kliniken &… Kliniken Zentrum für… Institut für… Forschung Publikationen

2004

Cierpka, M. (Hrsg.) (2004). Das Baby verstehen. Focus-Familie GmbH.

Cierpka, M. & Stasch, M. (2004). „Bei uns wird gegessen, was auf den Tisch kommt...“- Dynamik und Therapie von Familien mit einem anorektischen Kind. Psychotherapie im Dialog 1, 5. Jhrg., 52-56.

Cierpka, M. (2004). Ansätze zur Prävention der Langzeitfolgen früher Stresserfahrungen. In U.T. Egle, S.O. Hoffmann & P. Joraschky (Hrsg.), Sexueller Missbrauch, Misshandlung, Vernachlässigung (S. 650-662). Stuttgart: Schattauer. ISBN 3-7945-2314-8

Cierpka, M. (2004). Das Fördern der Empathie bei Kindern mit FAUSTLOS. Gruppendynamik und Organisationsberatung, 35(1), 37-50.

Cierpka, M. (2004). Geleitwort. In: G. Rudolf: Strukturbezogene Psychotherapie. Schattauer, Stuttgart (VII – X)

Cierpka, M. (2004). FAUSTLOS – ein Curriculum zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Gewaltprävention für den Kindergarten. Göttingen: Hogrefe.

Cierpka, M. (2004). Gewaltprävention – Unterstützung der Familien und Förderung der Kinder. In U.T. Egle, S.O. Hoffmann & P. Joraschky (Hrsg.), Sexueller Missbrauch, Misshandlung, Vernachlässigung (S. 636-649). Stuttgart: Schattauer. ISBN 3-7945-2314-8

Cierpka, M. (2004). Täterschaft im Ansatz verhindern - das Curriculum FAUSTLOS. Psychotherapie im Dialog 5: 160-163.

Fritzsche, K., A. Larisch,  M. Cierpka, M. Wirsching (2004). Improving the Biopsychosocial Competence of German Primary Care Physicians in Diagnosing and Treating Somatoform Disorders. Families, Systems & Health, Vol. 22, No. 3, 352-364

Gregor, A. (2004). „Baby-Lesen“ – die Signale des Säuglings besser verstehen. Die Hebamme, 3.

Gregor, A., Cierpka, M. (2004). Das Baby verstehen, ein Handbuch für Hebammen. Karl-Kübel-Verlag, Bensheim, ISBN:3-9808125-1-0

Gregor, A., Cierpka, M. (2004). Das Baby verstehen, Anleitungsheft für Hebammen. Karl-Kübel-Verlag, Bensheim, ISBN:3-9808125-1-0

Gregor, A. (2004). Wir wird das zu Dritt wohl alles werden? – Frühprävention durch Elternkurse bei der Gründung einer Familie. Forum Kriminalprävention, 2.

Kuhn, R., Dewald, A. & Riehl-Emde, A. (2004). Interprofessionelle Qualitätszirkel in der Pränataldiagnostik - Ein Modellprojekt. Psychotherapeut, 49, 377-380.

Kuhn, R., Riehl-Emde, A. Dewald, A. & Cierpka, M. (2004). Kooperation in der Pränataldiagnostik? – Erste Ergebnisse eines Modellprojekts. In: Hallner, D., von dem Knesebeck, O., & Hasenbring, M. (Hrsg.). Neue Impulse in der Medizinischen Psychologie und Medizinischen Soziologie. Abstractband der DGMS. S.27-28

Ratzke, K. & Cierpka, M. (2004). Familien von Kindern mit aggressiven Verhaltensweisen. In U.T. Egle, S.O. Hoffmann & P. Joraschky (Hrsg.), Sexueller Missbrauch (3. Auflage). Stuttgart: Schattauer.

Riehl-Emde, A. (2004). Destruktivität in Paarbeziehungen. Psychotherapeut, 49(2): 110-118.

Riehl-Emde, A. (2004). Liebe – Partnerschaft – Sexualität. In: Hornung, R., Buddeberg, C. & Bucher, T. (Hrsg.). Sexualität im Wandel. Reihe Zürcher Hochschulforum, vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich, S. 115-140. ISBN 3-7281-2886-4.

Riehl-Emde, A. (2004). List als Entwicklungsanstoß in der Ehe. Die Perspektive einer Paartherapeutin. In: Boothe, B. (Hrsg.). Macht und Witz im Liebesleben. Märchen, Phantasie und Paarkonflikt. Verlag Königshausen & Neumann, Würzburg, S.118-127. ISBN 3-8260-2735-3.

Schick, A. , Cierpka, M. (2004). “FAUSTLOS - Ein Gewaltpräventions-Curriculum für Grundschulen und Kindergärten. In W. Melzer & H.D. Schwind (Hrsg.), Gewaltprävention in der Schule (S. 54-66). Baden-Baden: Nomos. ISBN 3-8329-0645-2

Schick, A. & Cierpka, M. (2004). Evaluation des Faustlos-Curriculums für den Kindergarten. Stuttgart: Landesstiftung Baden-Württemberg.

Schick, A. (2004). Faustlos - Inhalte, Implementation und Effektivität eines Gewaltpräventions-Curriculums. SchulVerwaltung spezial, 3, 22-24.

Stammer, H., Verres, R. & Wischmann, T. (2004). Paartherapie bei unerfülltem Kinderwunsch. In: Cierpka, M., Riehl-Emde, A., Schmidt, M. & Schneewind, K.A. (Hrsg.). Praxis der Paar- und Familientherapie, Band 3, Hogrefe, Göttingen. ISBN 3-8017-1458-6.

Stasch, M. (2004). GARF - Global Assessment of Relational Functioning Scale. In B. Strauß & J. Schumacher (Eds.), Klinische Interviews und Ratingskalen (pp. 149-153). Göttingen: Hogrefe.

Stasch, M., Cierpka, M., Dahlbender, R. W., Grande, T., Hillenbrand, E., Kraul, A. & Schauenburg, H. (2004). OPD und Repräsentation interpersonellen Beziehungsverhaltens: ein Ansatz zur Konstruktvalidierung. In R. W. Dahlbender, P. Buchheim & G. Schüssler (Eds.), Lernen an der Praxis. OPD und die Qualitätssicherung in der psychodynamischen Psychotherapie (pp. 85-94). Bern: Huber. (ISBN 3-456-83816-6)

Thiel-Bonney, C. & Cierpka, M. (2004). Die Geburt als Belastungserfahrung bei Eltern von Säuglingen mit Selbstregulationsstörungen. Prax.Kinderpsychol.Kinderpsychiat. 53, 601-622.

Willutzki, U., Orlinsky, D., Cierpka, M., Ambühl, H., Laireiter, A., Meyer-Berg, J. und das SPR Collaborative Research Network. (2004). Psychotherapeuten in Deutschland, Österreich und der Schweiz. In J. Eckert & O.F. Kernberg, WIR - Daten über uns (S. 26-38). Stuttgart: Schattauer.

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