apl. Professur; Ernennung zum außerplanmäßigen Professor an der Universität Heidelberg für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik

Leitender Oberarzt; Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik Universitätsklinikum Heidelberg

Sektionsleiter Psychotraumatologie; Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik Universitätsklinikum Heidelberg

Kommissarischer Leitender Oberarzt; Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik Universitätsklinikum Heidelberg

Oberarzt; Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik Universitätsklinikum Heidelberg 

Assistenzarzt; Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik Universitätsklinikum Heidelberg

Arzt im Praktikum; Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik Universitätsklinikum Heidelberg

Medizinstudium in Tübingen

Habilitation, Fachbereich Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik, Universitätsklinikum Heidelberg

Master of Medical Education Deutschland (MME-D)

Dissertation am Institut für Medizinische Psychologie, Universität Tübingen

Ars legendi Preis für exzellente Lehre in der Hochschulmedizin

Senior-Fellowship des Stifterverbands für Deutsche Wissenschaft für Innovationen in der Hochschullehre

RIME AWARD „Beginners and Students in Difficult Situations"

RIME AWARD„Teaching and Assessment“

Posterpreis „Innovative Lehrprojekte / Reformansätze in der medizinischen Ausbildung“

Miriam Friedman Ben-David New Educator Award der Association for Medical Education in Europe (AMEE)

Sonderpreis im Rahmen des Qualitätsförderpreises Gesundheit Baden-Württemberg

GMA-Preis für Junge Lehrende der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung

Oskar-Kuhn-Preises der Bleib Gesund Stiftung

Lehrpreis der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Psychosomatische Medizin und Psychotherapie

Innere Medizin

Zusatzbezeichnung Arzt für Akupunktur

Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik

Führungskräfteseminar für Oberärzte und Leitende Oberärzte der Medizinischen Fakultät der Universität Heidelberg

Weiterbildung Psychosoziale Onkologie (WPO)

Leiter des Skills-Lab Trainings der Medizinischen Universitätsklinik

Leiter des Interdisziplinären Longitudinalen Skills-Lab Curriculums der Medizinischen Fakultät Heidelberg

PJ-Koordinator der Medizinischen Universitätsklinik

Leiter der Psychotherapieforschungsambulanz der Universitätsklinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik

Verantwortlichkeit HeiTiMed (Heidelberger Tutorien für internationale Medizinstudierende)

Verantwortlichkeit Stresspräventionsprogramm für Medizinstudierende des ersten Semesters (PräBooster)

Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Kompetenzzentrum Prüfungen Baden-Württemberg (KomP)

MME-Deutschland-Studiengang (MME-D)

Bildungs- und Beratungszentrum des Städtischen Klinikums Karlsruhe

AG Lehre des Deutschen Kollegiums für Psychosomatischen Medizin (DKPM)

Institut für Didaktik und Forschung in der Medizin (idfm e.V.)

Qualifizierungsprogramm Klinische Forschung HD-MÜ HH TÜ

Kompetenznetz Lehre Baden-Württemberg

Heidelberger Institut für Tiefenpsychologie (HIT)

Heidelberger Institut für Psychotherapie (HIP)

„APRIKO - Arbeitsplatzbasierte und PRofessIonsübergreifende KOmmunikationstrainings”; gefördert vom Bundesministerium für Gesundheit (BMG)

„Konzeption, Implementierung und Evaluation eines longitudinalen Curriculums zur Vermittlung und praktischer Prüfung psychodynamischer Interventionskompetenzen in der Ausbildung Psychologischer Psychotherapie“; gefördert von der Köhler Stiftung

„Investigating the interaction of emotional reactivity and neural reward processing in patients with complex Post-Traumatic Stress Disorder“; gefördert von der DFG

" Longitudinales Skills-Lab-Curriculum"; Sonderlinie Lehre des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

"Heidelberger Standarduntersuchung / Heidelberger Standardprozeduren / Heidelberger Standardprozeduren - Advanced"; Sonderlinie Lehre des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

"HeiTiMed - Heidelberger Tutorium für internationale Medizinstudierende“; Sonderlinie Lehre des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

"Stresspärventionsseminare für Medizinstudierende“; Sonderlinie Lehre des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

„Gesund altern im Pflegeberuf – Entwicklung und Evaluation eines Interventionsbausteins zur Förderung erfolgreichen Alterns im Pflegeberuf“; gefördert vom BMBF

"Psychotherapeutische Abendklinik: Neue Versorgungsform für depressive Patienten (P-AK)"; gefördert vom Innovationsausschuss beim Gemeinsamen Bundesausschuss (GBA) für Förderungen aus dem Innovationsfonds

"Entwicklung und Implementierung von Versorgungskonzepten für traumatisierte Flüchtlinge und belastete Helfer"; gefördert vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

"Attachment related autobiographical memory in depression and changes during course of psychotherapeutic treatment"; Small Grant der Society for Psychotherapy Research (SPR);

"Changes in Disorder-related Autobiographical Memory during Weight Restoration in Anorexia Nervosa Patients"; gefördert von der Schweizer Anorexie Stiftung

"Stresspräventionsprogramm bei Medizinstudierenden im Praktischen Jahr - eine Studie im Kontrollgruppendesign"; Senior-Fellowship Förderprogramm für Innovationen in der Hochschullehre der Baden-Württemberg Stiftung, der Joachim Herz Stiftung, des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft sowie der Caspar Ludwig Opländer Stiftung

„Kompetenzzentrums Prävention psychischer und psychosomatischer Störungen in der Arbeits- und Ausbildungswelt (PPAA)“ ; Teilprojekt: „Prädiktoren psychosozialer Belastungen bei Medizinstudierenden“; gefördert vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg